据教育部网站消息，教育部今日介绍《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》以及配套文件有关情况，指出，2016年全国共有各级各类民办学校17.10万所，比上年增加8253所；在校学生4825.47万人，比上年增加253.95万人。

其中，民办幼儿园15.42万所，比上年增加7827万所；在园儿童2437.66万人，比上年增加135.22万人，撑起了学前教育的“半壁江山”，为缓解“入园难”“入园贵”发挥了重要作用。

民办义务教育阶段学校1.11万所，比上年增加325所；在校生数量1289.15万人，比上年增加72.40万人。在新型城镇化深入发展和义务教育城乡一体化改革不断推进的新形势下，民办义务教育为满足人民群众多样化、选择性教育需求，在更大范围、更高层次、更深程度上实现教育公平提供了机会。

民办高中阶段学校4902所，与上年增加92所；在校生463.22万人，比上年增加22.89万人，基本保持了规模稳定。

民办高等学校742所，比上年增加8所；本专科在校生616.20万人，比上年增加19.68万人。“十二五”期间，民办高等教育的发展，为完成高等教育毛入学率40%的目标起到了重要作用。

教育部指出，民办教育的发展，有效地丰富了教育服务供给，有力地创新了教育体制机制，为满足人民群众多样化教育需求和经济社会发展需要做出了积极贡献。

一是扩大了教育资源供给。民办教育的发展，弥补了公办教育资源的不足，增加了教育资源的有效供给。同时，提供了多样化的教育服务，满足了人民群众特色化、选择性的教育需求，民办幼儿园和中小学“一位难求”的现象也经常出现。

二是缓解了公共财政压力。民办教育的发展，调动了多元投资主体兴办教育的积极性，开辟了社会资源向教育资源转化的有效渠道。“十二五”期间，按照各级各类学校的生均经费标准折算，举办和发展民办教育，每年约节省公共财政2500亿元左右。

三是拉动了地方经济发展。2016年，各级各类民办学校总占地面积达到10.92亿平方米，总校舍建筑面积5.61亿平方米，教职工423.40万人。发展民办教育对加大基础设施建设、带动周边产业、创造就业岗位、拉动地方经济起到了积极作用。

四是创新了办学体制机制。民办教育经过近四十年的发展，凭借自身体制机制优势，在内部治理、提升质量、培养模式等方面进行了大胆探索，在改革办学体制、管理体制、运行机制等方面积累了丰富经验，为教育发展增添动力、激发活力、释放红利。 济宁国内新闻